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국민참여 상단 이미지

국민참여단토론방

  • 국민참여
  • 국민참여단토론방

교육의 미래를 열어갈 국민참여단 토론방입니다.

'국민참여단'은 온・오프라인 토론 등을 통해 학습자의 삶을 중심에 두는 교육을 위한
교육의제 발굴과 교육의 방향설정 과정에 참여하는 시민활동입니다.
본 토론방('21.8~12월 운영)에 남겨주신 의견은 국민참여단 지역별, 주체별 토론회 결과와 함께
2021 국민참여단 종합토론회(가칭, 11월 예정)에서 논의될 예정입니다.


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33 서울특별시 광진구 기타 2022 개정 교육과정 추진 시 초중고의 학년도와 학기의 개정을 제안합니다.    (1) 한지용 2021-10-05 72
32 서울특별시 용산구 디지털기반 학교교육 환경을 고려한 디지털 교과서로의 전환    보성여고 3학년 재학생 이서은 2021-10-05 43
31 서울특별시 동작구 대학입시제도 대입전형 설계에 대한 생각    김익기 2021-10-05 45
30 서울특별시 동작구 포용적 교육체제 평가는 누구에게나 공평하도록 한다    김익기 2021-10-05 34
29 서울특별시 동작구 포용적 교육체제 계열통합에서 영역별 학점제로 기본소양과 전문성을 균형있게 습득한다    김익기 2021-10-05 22
28 서울특별시 동작구 포용적 교육체제 인문⋅과학⋅소통⋅기술 - 4영역의 교육과정으로 삶에 뼈대를 세우게 한다    김익기 2021-10-05 30
27 부산광역시 수영구 교육내용 자유학년제, 이제는 바뀌어야 합니다.    (1) 꿈을 찾아가는 진로 탐색 교육 2021-09-30 85
26 부산광역시 수영구 교육내용 급식과 기후위기와 관련된 생태 수업 의무화를 제안합니다.    아이나 2021-09-30 31
25 부산광역시 수영구 교육내용 학교에서 우리 삶에서 필요한 것들을 배우고 싶습니다.    삶을 위한 교육 2021-09-29 63
24 서울특별시 동작구 포용적 교육체제 교육의 목적은 행복하게 살아갈 소양과 능력을 기르는 데 있다    김익기 2021-09-21 46
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