정시 확대 공약을 하셨으면 지키셔야한다고 생각합니다. 그 공약 믿고 표 주신 분들에게 최소한의 성의라도 보여주시면 감사하겠습니다.

그리고 대입에서 내신 만을 정량으로 평가하는 학생부교과 전형을 축소해주셨으면 합니다. 학생부 종합 전형이 깜깜이 전형이라고 축소하고 있는 와중 학생부교과 전형이 늘어나고 있는데, 학생부교과 전형 확대가 정책으로 내세우시던 자사고 특목고 존치와는 역행되는 흐름임을 아셨으면 합니다. 자사고 특목고 학생들은 학생부교과를 쓰는 학생은 거의 드물고, 쓰는 것 또한 불가능하고 공부를 잘 하지 못하는 학교 학생들이 대부분의 티오를 가져가는데 자사고 특목고는 유지하시겠다면서 왜 역행하는 대입제도는 손 볼 생각을 하시지 않아주시나요..

학생부교과 전형에 걸려있는 수능최저등급도 현역 때 맞추지 못해 재수 삼수를 해서 맞추고, 심지어는 대학 졸업 후 길이 보이지 않는다고 최저만 맞추고 지방 의치한 대학을 가는 경우가 종종 있는데, 현역 때 내신 성적 이정도면 수능은 이정도 봐야한다는 목적의 수능최저도 맞추지 못하고 한 번 더 수능을 응시해서 최저를 맞추는 것이나, 내신 성적을 통해 일회성으로 사라지는 정시 전형과 대비하여 수능을 계속 응시하여 어느정도 보장된 길을 걷는다는 것은 이미 공정성과는 거리가 먼 정책이라고 생각되지 않으신가요? 애초에 수시 전형 자체가 불공정하지만, 수능 최저를 못맞춰서 매년 수시에서 떨어지는 사례들이 빈번히 발생한다는 것이 이미 내신과 학생부가 국가가 요구하는 수학능력을 평가하는데에는 전혀 상관관계가 없다는 것을 증명하고 있습니다.

학생부교과는 수시의 원래 취지와도 전혀 맞지 않습니다. 현재 수시의 전신인 입학사정관제의 취지는 학생의 전공적합성과 적성, 활동을 고루 평가하여 학생을 선발하겠다는 것이었는데, 학생부교과가 이를 반영하긴 하나요? 반영한다 해도 내신 성적이 매우 높은 비율로 들어가서 여전히 내신이 따기 쉬운 학교들에게 유리하고, 수학능력과 연관성이 적은 내신을 수학능력을 평가해야할 대입전형에서 쓴다는 것 부터 무엇인가 잘못되었습니다.

서울의 몇몇 대학에서는 현역만으로 학생부교과 전형 지원을 제한하고 있긴 하지만 교과 비율이 점점 늘어나고, 지방 의치한약수 같은 경우는 이런 제한도 하나도 걸지 않고, 수능 최저 또한 매우 낮게 거는 이 상황에서 불공정성은 더 심해지고 있다고 생각합니다. 고등학교도 원하는 곳이 아니라 랜덤하게 배치되는 상황에 고등학교 수준 별로 대학입시가 갈리는 것은 학종 뿐만 아니라 학생부교과도 마찬가지입니다.

학생부교과를 지역균형이 될 정도로만으로 최대한 축소해주시고, 학종또한 원래의 취지가 유지될 정도로만 축소시켜 생긴 티오를 정시에 할당에 약속하셨던 공약 지켜주셨으면 좋겠습니다.

요악하자면
학종만큼 학생부 교과도 불공정합니다.
학교별 수준차를 전혀 고려하지 않고 이는 자사특목 유지 정책과도 정반대의 전형이며, 상대적으로 낮은 최저등급조차 못맞추어 계속 도전하는 경우가 있고, 수시의 취지와도 맞지 않습니다.
학생부교과와 학생부종합을 축소시키고 그 자리를 정시에 할당해주셔야 대입이 조금이나마 더 공정해 질 것입니다.